燕山校区各学院：

据省教育厅、财政厅《关于实施山东省高等学校质量与教学改革工程的意见》（鲁教高字〔2011〕9号）文件的规划部署，“十二五”期间，为大力加强全省高校师资队伍建设，全面提高高等学校教师队伍整体素质，加快我省高等教育内涵发展，拟在全省每年评审100个师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高等教育教学团队。根据《山东省高等学校教学团队建设实施方案》（附件1）要求，为做好我校2011年度省级教学团队的推荐申报工作，结合我校实际，现将有关事宜通知如下：

一、教学团队建设内容及申报条件

1．团队及组成。以学科、专业系（部）、教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，以课程（系列课程）或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、专业技术职务结构和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。

2．带头人。应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想，长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个国家级教学团队的带头人。

3．教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施，教学效果好，无教学事故。

4．教学研究。积极参加教学改革与创新，参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等，获得过教学成果奖励。

5．教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。

6．运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式，能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。

二、推荐限额

燕山校区各学院限推荐1个教学团队参加校内评审。为避免重复建设，要求申报教学团队不得与两校区已获省级教学团队立项的团队名称重复（原山东经济学院、原山东财政学院往年省级教学团队名单见附件2和3）。

三、材料报送与时间要求

请各申报学院认真填写《2011年省级教学团队推荐表（本科）》（附件4），于2011年10月21日前将申报书一式3份（双面印制），报送至燕山校区办公楼530房间，电子版发送至jiaoyan5869＠163.com，邮件名称请注明“××校区××学院推荐申报2011年度省级教学团队”字样，过期不予受理。联系人：孟老师，82911061（内线：71061），李老师、梁老师，88525869（内线：65869）。

四、评审时间及评审方式

1.评审时间：2011年10月22日-24日

2.评审方式。届时学校将组织专家组对申报材料进行公开公正评审，择优推荐参加省级教学团队的评审。

附件1：山东省高等学校教学团队建设实施方案.doc

附件2：原山东经济学院往年省级教学团队名单.doc

附件3：原山东财政学院往年省级教学团队名单.doc

附件4：2011年省级教学团队推荐表（本科）.doc

教务处

2011年10月14日