| 【学习强国】山东财经大学：聚焦金融供给侧结构性改革，推动山东经济新旧动能转换
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| 为进一步推动金融供给侧结构性改革，降低企业融资成本，推动新旧动能转换，2022年7月至8月，山东财经大学金融学院金融供给侧结构性改革助力山东新旧动能转换研究团队以山东省济南市、青岛市、潍坊市、淄博市、烟台市五市为实践地点，探索疫情不确定性情况下山东省银行、企业所暴露的问题及在拉动经济发展中发挥的作用，为灵活改善融资环境，助力山东省新旧动能转换提供了思考方向。 有效对冲疫情影响，实现经济高质量发展 |
| 2022年10月10日 |
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| 【学习强国】山东财经大学：聚焦金融供给侧结构性改革，推动山东经济新旧动能转换
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| 为进一步推动金融供给侧结构性改革，降低企业融资成本，推动新旧动能转换，2022年7月至8月，山东财经大学金融学院金融供给侧结构性改革助力山东新旧动能转换研究团队以山东省济南市、青岛市、潍坊市、淄博市、烟台市五市为实践地点，探索疫情不确定性情况下山东省银行、企业所暴露的问题及在拉动经济发展中发挥的作用，为灵活改善融资环境，助力山东省新旧动能转换提供了思考方向。 有效对冲疫情影响，实现 |
| 2022年10月10日 |
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| 山东财经大学2022级研究生开学典礼举行
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| 10月9日上午，山东财经大学2022级研究生开学典礼在燕山校区隆重举行，校长赵忠秀出席典礼并讲话，副校长谢申祥主持典礼。典礼采用线上线下相结合的方式，1735名研究生新同学通过网络直播，见证了这一重要时刻。 赵忠秀对研究生新同学的到来表示热烈欢迎，从三个方面阐述了国家和人民对新时代山财大研究生的期许和要求。于学校，砥砺奋斗，春华秋实。建校70年来，学校与国家、民族发展同向同行，扎根齐鲁大地，服务 |
| 2022年10月10日 |
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| 山东财经大学非学历教育管理办法（试行）
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| 第一章 总则 第一条 为服务构建终身教育体系和建设学习型社会的国家战略，积极推进一流财经特色名校建设，发挥学科特色优势，合理配置教育与科研资源，提升社会服务能力，保障学校非学历教育工作健康有序发展，加强非学历教育管理，根据教育部办公厅《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》（教职成厅函〔2021〕23号）等相关规定，结合学校实际，制定本办法。 第二条 本办法所称非学历教育是指学校在学 |
| 2022年10月10日 |
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| 关于做好2022-2023学年第一学期学业预警工作的通知
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| 各学院： 为进一步加强对本科生的学业管理，提高对学业的指导性和预见性，充分发挥学校、学生、家庭三结合教育的功能，根据《山东财经大学本科生学业预警管理办法（试行）》（政教[2019]8号）文件要求，现启动本学期学业预警工作，请相关学院根据2021-2022学年第二学期学生获得学分情况，划分学生学业预警等级，采取相应的预警措施，做好学业预警工作。具体情况说明如下。 学业预警年级 本次学业预警 |
| 2022年10月10日 |
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| 【喜迎二十大】校党委理论学习中心组专题学习研讨《习近平谈治国理政》第四卷
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| 10月10日上午，校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第四卷。校党委书记王邵军主持学习，校长赵忠秀，校领导班子成员和中心组其他成员参加了学习。 王邵军指出，在10月16日党的二十大即将胜利召开之际，我们专题学习研讨《习近平谈治国理政》第四卷，目的在于发挥党委中心组的带头作用，在近期全校上下深入学习的基础上，突出学习的深度、广度和力度，不断推动学习走深走心走实，学出绝对忠诚、学出坚定 |
| 2022年10月10日 |
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| 【喜迎二十大】校党委理论学习中心组专题学习研讨《习近平谈治国理政》第四卷
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| 10月10日上午，校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第四卷。校党委书记王邵军主持学习，校长赵忠秀，校领导班子成员和中心组其他成员参加了学习。 王邵军指出，在10月16日党的二十大即将胜利召开之际，我们专题学习研讨《习近平谈治国理政》第四卷，目的在于发挥党委中心组的带头作用，在近期全校上下深入学习的基础上，突出学习的深度、广度和力度，不断推动学习走深走心走实，学出绝对忠诚、学出坚定 |
| 2022年10月10日 |
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| 《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）
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| 《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号） |
| 2022年10月10日 |
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| 《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）
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| 《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号） |
| 2022年10月10日 |
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| 工商管理学院召开2022级新生主题班会
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| 近日，为进一步帮助2022级新生更快的适应大学生活，养成良好的学习生活和行为习惯，及时完成角色转变，工商管理学院召开了2022级新生主题班会。班会由学院新生辅导员老师徐建英、尤泽民、张景赛分别主持，2022级全体同学参加。 班会上，辅导员老师对新同学的到来表示热烈的欢迎。他们首先介绍了学院的历史沿革、人才培养体系、师资力量等情况。教育引导新同学摆正学习态度，合理安排时间，科学制定学业规划，及时 |
| 2022年10月10日 |
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| 《发表学术论文“五不准”》（科协发组字〔2015〕98号）
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| 《发表学术论文“五不准”》（科协发组字〔2015〕98号） |
| 2022年10月10日 |
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| 《国家科技计划（专项、基金等）严重失信行为记录暂行规定》（国科发政〔2016〕97号）
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| 《国家科技计划（专项、基金等）严重失信行为记录暂行规定》（国科发政〔2016〕97号） |
| 2022年10月10日 |
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| 《关于对科研领域相关失信责任主体实施联合惩戒的合作备忘录》（发改财金〔2018〕1600号）
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| 《关于对科研领域相关失信责任主体实施联合惩戒的合作备忘录》（发改财金〔2018〕1600号） |
| 2022年10月10日 |
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| 《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第19号）
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| 《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第19号） |
| 2022年10月10日 |
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| 《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号）
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| 《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号） |
| 2022年10月10日 |
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