| 财务处召开新学期工作会议
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| 9月16日下午，财务处召开会议安排新学期工作。副校长张新到会讲话，财务处处长岳德军主持会议。各分管副处长及科室负责人参加会议。 会上，首先对财务内控管理项目建设内容进行讨论，与项目实施方浪潮通用软件有限公司进行沟通交流，并提出修改意见。随后，岳德军处长传达省教育厅有关文件。张新副校长讲话，他肯定了前期财务处在预算编制、报销服务等方面的工作，对下步财务工作提出三方面要求，一是财务处要了解我省教育 |
| 2020年09月22日 |
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| 金融学院沈丽教授合作论文在《数量经济技术经济研究》发表
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| 金融学院沈丽教授和博士生刘媛共同撰写的论文《全球政府债务扩张的地区差距及空间分布动态演进研究》在我校A1类期刊《数量经济技术经济研究》2020年第5期发表。 该论文基于Dagum基尼系数分解和扩展的分布动态学模型，从地区差距和空间分布形态两方面考察全球政府债务扩张的空间动态演进过程，进而明确政府债务扩张的全球分布呈现怎样的特征、全球差距来源于何处以及空间分布动态演进过程是怎样的。研究发现，全球 |
| 2020年09月22日 |
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| 金融学院沈丽教授合作论文在《数量经济技术经济研究》发表
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| 金融学院沈丽教授和博士生刘媛共同撰写的论文《全球政府债务扩张的地区差距及空间分布动态演进研究》在我校A1类期刊《数量经济技术经济研究》2020年第5期发表。 该论文基于Dagum基尼系数分解和扩展的分布动态学模型，从地区差距和空间分布形态两方面考察全球政府债务扩张的空间动态演进过程，进而明确政府债务扩张的全球分布呈现怎样的特征、全球差距来源于何处以及空间分布动态演进过程是怎样的。研究发现，全球 |
| 2020年09月22日 |
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| 金融学院沈丽教授合作论文在《数量经济技术经济研究》发表
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| 金融学院沈丽教授和博士生刘媛共同撰写的论文《全球政府债务扩张的地区差距及空间分布动态演进研究》在我校A1类期刊《数量经济技术经济研究》2020年第5期发表。 该论文基于Dagum基尼系数分解和扩展的分布动态学模型，从地区差距和空间分布形态两方面考察全球政府债务扩张的空间动态演进过程，进而明确政府债务扩张的全球分布呈现怎样的特征、全球差距来源于何处以及空间分布动态演进过程是怎样的。研究发现，全球 |
| 2020年09月22日 |
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| 金融学院沈丽教授合作论文在《数量经济技术经济研究》发表
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| 金融学院沈丽教授和博士生刘媛共同撰写的论文《全球政府债务扩张的地区差距及空间分布动态演进研究》在我校A1类期刊《数量经济技术经济研究》2020年第5期发表。 该论文基于Dagum基尼系数分解和扩展的分布动态学模型，从地区差距和空间分布形态两方面考察全球政府债务扩张的空间动态演进过程，进而明确政府债务扩张的全球分布呈现怎样的特征、全球差距来源于何处以及空间分布动态演进过程是怎样的。研究发现，全球 |
| 2020年09月22日 |
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| 案例与我的前世今生——会计学院教授 张志红
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| 张志红，山东财经大学教授，博士生导师，天津大学博士，天津大学和天津财经大学博士后，佐治亚理工学院访问学者。山东省智库专家、山东省管理会计专家、山东省绩效评价专家、山东省政府采购专家。山东省社科联评审专家、中国专业学位案例中心评审专家、教育部学位与研究生教育发展中心评审专家。在《会计研究》、《管理科学学报》等发表文章四十余篇，承担和参与国家和省部级纵向项目近20项，承担和参与横向课题近10项 |
| 2020年09月22日 |
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| 沈丽教授合作论文在《数量经济技术经济研究》发表
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| 山东财经大学金融学院沈丽教授和博士生刘媛共同撰写的论文《全球政府债务扩张的地区差距及空间分布动态演进研究》在我校A1类期刊《数量经济技术经济研究》2020年第5期发表。 该论文基于Dagum基尼系数分解和扩展的分布动态学模型，从地区差距和空间分布形态两方面考察全球政府债务扩张的空间动态演进过程，进而明确政府债务扩张的全球分布呈现怎样的特征、全球差距来源于何处以及空间分布动态演进过程是怎样的。研究 |
| 2020年09月22日 |
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| 关于开展泛雅网络教学平台新增功能及深化应用教师培训的通知
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| 各学院（部）： 根据《山东财经大学在线开放课程建设实施意见》（政教【2017】8号）要求，至2020年，学校100%课程达到数字化与网络化基础建设要求，20%—30%课程达到深化应用要求。近几学期，学校持续加强对教师使用多种在线教学平台的技术培训和指导，教师对平台的使用能力和水平得到了较大提高，线上教学、混合式教学模式改革取得良好效果。 为深入推进我校线上线下混合式教学模式改革，加快 |
| 2020年09月22日 |
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| 统计学院圆满完成2020级迎新工作
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| 金秋九月，又是一年迎新时。9月20日上午8：00，山东财经大学统计学院为期两天的迎新活动正式拉开帷幕。本次迎新工作由学院团委负责，学生会成员及各班志愿者报名参加，共分为迎接组、接待组、服务组、道具组和卫生组五个小组，在学院老师和学生干部的有序组织下，引导新生顺利完成报道流程。 9月20日早上8:00，志愿者们便在5232办公室开展了迎新的准备活动，对前来报到的新生及其家长进行了热情周到的接待 |
| 2020年09月22日 |
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| 关于组织2021届本科毕业生普通话水平测试报名工作的通知
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| 各学院、各相关在校生： 为进一步提高学生的语言应用能力，促进我校学生普通话水平达到一定等级标准，现组织2020年普通话水平测试报名工作。具体工作安排如下。 一、报名范围 2021年毕业的全日制本科生。 二、报名及测试时间 1.报名时间 2020年9月22日15:00至9月24日23:59。请相关同学注意报名时间，过期不再组织补报。 2.测试时间 学校将于2020年10月份组织测试工作，具体测试 |
| 2020年09月22日 |
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| 关于开展泛雅网络教学平台新增功能及深化应用教师培训的通知
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| 各学院（部）： 根据《山东财经大学在线开放课程建设实施意见》（政教【2017】8号）要求，至2020年，学校100%课程达到数字化与网络化基础建设要求，20%—30%课程达到深化应用要求。近几学期，学校持续加强对教师使用多种在线教学平台的技术培训和指导，教师对平台的使用能力和水平得到了较大提高，线上教学、混合式教学模式改革取得良好效果。 为深入推进我校线上线下混合式教学模式改革，加快 |
| 2020年09月22日 |
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| 科技合同
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| 技术合同的类型 1、 技术开发合同 是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新材料、新品种及其系统的研究开发所订立的合同。包括委托开发合同和合作开发合同。技术开发合同应当采用书面形式。当事人之间就具有产业应用价值的科技成果实施转化，可参照技术开发合同的规定订立合同。 2、 技术转让合同 是指当事人就专利权转让、专利申请权转让、非专利技术转让、专利实施许可及技术引进所订立的合同 |
| 2020年09月22日 |
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| 科技合同
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| 技术合同的类型 1、 技术开发合同 是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新材料、新品种及其系统的研究开发所订立的合同。包括委托开发合同和合作开发合同。技术开发合同应当采用书面形式。当事人之间就具有产业应用价值的科技成果实施转化，可参照技术开发合同的规定订立合同。 2、 技术转让合同 是指当事人就专利权转让、专利申请权转让、非专利技术转让、专利实施许可及技术引进所订立的合同 |
| 2020年09月22日 |
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| 我校2020级本科新生顺利报到
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| 秋水长天丹桂飘香，泉水涌动生机盎然。 9月21日，在经历了红旗漫卷、淬火成钢的全民抗击新冠疫情并取得了重大战略成果之际，山东财经大学历经考验、焕然一新，三个校区以崭新的姿态和饱满的热情，敞开怀抱，迎接2020级近6800名新生（含预科生）的到来。 上午9：00，学校党委书记王邵军、校长赵忠秀、党委副书记赵友春、副校长韩作生、张书学来到迎新现场看望前来报到的新生和家长，亲切慰问奋战在迎新一线的各学 |
| 2020年09月22日 |
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| 我校2020级本科新生顺利报到
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| 秋水长天丹桂飘香，泉水涌动生机盎然。 9月21日，在经历了红旗漫卷、淬火成钢的全民抗击新冠疫情并取得了重大战略成果之际，山东财经大学历经考验、焕然一新，三个校区以崭新的姿态和饱满的热情，敞开怀抱，迎接2020级近6800名新生（含预科生）的到来。 上午9：00，学校党委书记王邵军、校长赵忠秀、党委副书记赵友春、副校长韩作生、张书学来到迎新现场看望前来报到的新生和家长，亲切慰问奋战在迎新一线的各学 |
| 2020年09月22日 |
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